2017 RoboCup 機器人世界盃大賽，台灣隊勇奪足球機器人世界亞軍！唐威廉美語（www.williamschool.com.tw）連鎖教育事業王總校長（關注：微信、微博）說，雖然全世界都在搶著要成為第二個矽谷，台灣也努力發展資訊產業和科技學習，但大多數學校在程式語言、硬體結合等方面，短時間內還無法跟上，這個青年團隊透過網路自學，一舉拿下世界大獎，背後的驅動力是強烈的興趣；無論在哪個領域，想要交出亮眼的成績單，要先找出孩子的學習興趣，優異的兒童美語教學方式，能夠從「心」激發孩子的動力，讓他們主動發現學習美語的樂趣，獲得無與倫比的成就感。
在傳統制式的兒童美語課堂上，如果問孩子誰是主角，他們一定回答：「是老師！」因為整堂課都是老師在主講，孩子坐在台下當觀眾，對於課堂上傳遞的知識感到陌生又疏離，只想趕快下課。但有趣的兒童美語課程，讓老師、學生成為教室裡的「學習共同體」，外籍教師透過系統化的美語教材設計，在保留更多時間與孩子互動討論的同時，也能牢牢掌握教學進度，完成設定的學習目標，讓孩子在歡笑中得到最高效益的學習成果，上一堂有效更「有笑」的兒童美語課！
孩子是兒童美語課堂上當仁不讓的主角，給他們更多的思考和表達空間，孩子感受到參與的樂趣，對於美語的興趣就此萌發。讓孩子學他喜歡的、喜歡他所學，兩者相互作用，興趣會成為孩子學習美語強大的助力。這個世代的孩子資訊來源眾多，習慣被動接受訊息、容易分心；兒童美語「學習共同體」，讓孩子掌握主動汲取知識的自學精神與能力，更快樂、更有自信的學習美語，提升深層思考和自我挑戰的意願，讓孩子即便離開教室，仍能持續追求知識，提升自己的美語能力。
圖說：上一堂有效更「有笑」的兒童美語課！
