「免試入學不免試、特色招生沒特色。」12年國教第一年上路，就已名存實亡，廢特招聲浪從沒斷過，教育部施展「口袋策略」，逐步進逼、緊縮，提升自辦特招的成本與難度，逼多數學校棄守的結果，明星高中幾乎全部放棄特招。各校英美語資優班，也受到英文科考題題型轉變，近似常態分班的免試入學結果，語言類教學程度分班授課不易，公私校皆抱怨連連，真不知從何教起！
學習美語應該因材施教，例如技藝班的孩子無心學英文，應該以他們所學的技藝有關的英文著手，修改英文教材來教，來引起孩子學習動機的方法，讓技藝班的孩子「有效的學習」。透過免試入學超額比序就能招到理想學生，辦特招本來就沒必要。建、北錄取生多數拿最高等分的5A++，學科成績絕不比基測時代差。
最適合辦特招的，其實是美術、舞蹈等藝術才能班及高職，如今年有高職開設異國料理、新娘秘書等特招班，透過非學科的實作甄選，確能招到有特色的學生。至於沒特色的明星高中特招，就免了吧。
唐威廉美語(www.williamschool.com.tw)連鎖教育事業許副總經理 Ian表示，台灣因地理位置上屬於島嶼，國際溝通能相對顯得格外重要，所以許多大學以上學歷學子，多數在國小，甚至在幼兒園時期就被爸媽送去學美語附帶托兒，但爸媽真正想要的還是讓孩子在美語學習上早一步啟蒙，而孩子回家若能講幾句 Banana 是香蕉、Monkey 是猴子，總能逗得爺爺奶奶、爸媽笑開懷，二代的希望與寵愛集於孩子一身，也造就了兒童美語補習班蓬勃發展。
12年國教、大學入學之學測、七月指考，對於有特色的兒童美語教學，看似不相關的區塊，卻也環環相扣一定會有因有果。許副總經理 Ian認為，兒童美語關乎孩子們一輩子美語能力的「啟蒙」，聘用使用美語為母語教學的師資是特色兒童美語基本門檻，啟蒙學美語就應該和美國、加拿大人學，習慣並適應與不同人種相處、對話，了解不同人種的文化和人文，再從語言中學習到文意。台灣過去的教育一直將英文當考科用，不管考多高或考低分的學生，英文對他們來說都只是紙本考試後之成績，要達到語言最大的功能就是「溝通」，還有相當大的地方須要努力與改善。兒童美語啟蒙找「特色」，孩子美語能力發展之路才一帆風順。
