台灣現今的經濟社會正面臨「實質薪資倒退16年」、「大學生起薪22K」等困境。大多的論述皆把問題歸咎於這一代年輕人「不夠努力、沒有競爭力」，偶爾還夾雜「年輕人已被中國、韓國（或其他某國人）比下去」的批評。英國創意文化與教育中心（Creativity Culture & Education，CCE）針對2500多所學校的研究估計，目前現階段仍在求學的孩子，畢業後所從事的工作有60%還沒被發明。因此，唐威廉美語(www.williamschool.com.tw)許副總經理Ian表示，更多的家長在孩子國小、國中時期就認清應該讓孩子提早準備英聽、英檢，就是怕自己的孩子將來缺乏國際溝通力，無法適應未來的求職環境。
目前台灣的大學錄取率已接近100%，高學歷反而成為求職包袱，博士生求職9成碰過壁。在少子化趨勢下，學術界根本容納不了日益增加的博士人才。博士生投了50封履歷沒下文，最後降格改以碩士學位求職，沒想到卻錄取了。碩博士滿街跑，連帶也影響薪資行情。這樣的訊息讓父母更加認定兒童美語外籍教師母語教學啟蒙的重要性。
台灣在地理位置上是個島國，過去學校是你唯一可以學得到「知識」的地方。不同人種、文化、語言交流方面的機會嚴重缺乏，當台灣學生看到不同人種的老外時，學校填鴨式學習到的美語，反而成為開口前的阻礙，即使腦袋裡塞滿了背誦的大量英文單字庫，因缺乏紮實的英聽、口語能力，還是無法流利地使用出來。現在上網就可以學得到知識，你能用自己知道的東西「去做點什麼」，遠比你知道什麼更重要。「我們這一代人挺好混的，可以去『找』一份工作，但是將來我們的孩子，要更需要『發明』一份工作」。「我小孩畢業時，我會建議他們去找客戶，而不是找老闆。」台灣的社會賢達卻還在告訴孩子：「因為你們不像我們以前那麼拚，所以沒有工作、薪水低」。
上一代中產階級賴以維持的東西──中等技能拿高薪──已經變得愈來愈不可能，「現在好好念書考大學，以後自然會有好工作等你」的世界即將不存在，即使你學到了上一代能領高薪的中等技能，以後也領不到高薪。未來不會有好工作給你應徵（因為最好的工作根本還未出現），除非你自己創造出一個好工作。
唐威廉美語使用的「錄音教學法」藉由錄音將美加外籍教師授課內容記錄下來，回家後孩子還能夠反覆地進行「聽」與「說」的練習，和台灣普遍學生「被動吸收」的美語學習方式不同，從小培養孩子們自己「主動去做」，主動去複習，主動錄下模仿外籍美語老師口音的練習，再由外籍教師做修正，進而在英聽及美語口語方面更加進步。在孩子面對未來最好的工作時，已做好了萬全準備！
