美語在現代國際化的發展中越來越重要，是孩子必備提前起跑的基本能力。
國外暢銷的懸疑推理小說，內容描述一個科學機構雇用了地球上一半以上最聰明的頭腦，包含世界各地的五百多所大學和六十多個民族，男主角感到好奇，便問機構的管理者：「他們是怎麼溝通的呢？」對方回應：「當然是用美語了，這是科學領域的通用語言。」男主角非常驚訝，他以為數學才是科學領域的通用語言，打破他過去的認知。
美語儼然成為世界最強勢的溝通語言之一，也就是說學好美語，就可以跟世界各國不同的人種進行交流，同時隨著全球化的腳步加速到來，跨國機構與跨國公司如雨後春筍般興起，台灣相信學好美語等於加強全球競爭力，同時提升在全球經濟體中的地位，因此，在國小正式將美語加入教學科目，在國中更列為重要的必修科目，但當台灣的孩子遇見金髮碧眼的老外，近距離相處仍然是如坐針氈，連一句簡單的問候語都講不出口。另外，台灣天然資源有限，人口不多，若只依靠島內的獨立經濟發展，難與周遭大國競爭，也無法跟上全球先進國家的進步速度，台灣必須借助與外國的技術交流才能與世界接軌，與世界各國的人才建立良好的互動，美語能力就顯得更加重要。
唐威廉兒童美語(www.williamschool.com.tw)連鎖教育事業許副總經理Ian表示，台灣是一個小島，四面沒有鄰國接壤，環境比較封閉，孩子接觸各色人種的機會不多，部分公校國小與國中不會聘請外籍教師上美語課，與老外相處的時間越少，孩子遇見金髮碧眼的老外，行為舉止自然顯得彆扭，更不敢開口與老外交談，再加上台灣媒體不太表達對國際議題的關注，孩子也不曉得要與老外聊什麼話題，缺乏對世界各國文化的認識。若孩子從小在全美語、全外籍教師的兒童美語補習班學習，孩子便能習慣與外籍教師相處，不再感到陌生或緊張兮兮，專業外籍教師以活潑逗趣的教學方式，可以拉近與孩子之間的距離，不只是唱歌跳舞，還安排「說話課」TALK IT UP 單元，即是一種多元情境對話的方式，密切的以美語互動，進行遊戲式會話教學，帶領孩子「做中學」，孩子就能以美語和外籍教師「閒話家常」，認識各國文化以及掌握國際脈動，哪部好萊塢電影票房創下記錄，哪個歌手獲得今年度的葛萊美獎，蘇格蘭即將舉行公投選擇統一或者獨立，烏克蘭與俄羅斯劍拔弩張的局勢等議題，讓孩子未來身處國際場合侃侃而談，面對各色人種流露出自信心，一點都不害羞，自然而然不怕老外！
