高中生有升學壓力，必須努力讀英文，但上大學後，就看自己了。台灣大部份大學生，只有在必要時（如參加英檢、轉學考），才會用心讀，大學生美語能力已比高中時弱很多。
2011至2013這3年，台灣大學生多益英檢平均成績都比高中生少6、70分，大學生美語程度比高中生差一大截，這樣的狀態跟世界趨勢背道而馳，讓人瞠目結舌。ETS指出，2011到2013年，台灣大學生的多益英檢平均成績是510分、504分、501分，高中生則是572分、582分、574分，兩者差距62分、78分、73分。多益英檢滿分990分，差距6、70分，已是一大截。
國內大學生英文程度比以前差，若選修課用原文書，有開不成課的風險。過去使用原文書的情況普遍，但近年來愈來愈難維持，主要原因多數原文書已有中文翻譯本，且學生美語閱讀能力普遍比以前降低，對學生而言吃力，老師也得付出較多心力，因此，除了特定系所如法律系英美法組、商學院外，其他系多半會考量學生接受度，放棄使用原文書。
理工類課程多使用原文書，一開始閱讀時確實會有點吃力，很多專有名詞都要查字典，閱讀時間比看高中課本多許多倍，但久了，慢慢習慣閱讀英文，也就不覺得太困難，且固定閱讀英文，確實對增進英語閱讀能力有幫助。現代社會國際互動頻繁，已經很難找到一個工作是不需要使用美語，因此校內除了中文系外，幾乎所有科系都會使用到原文書，以管理學院為例，經濟學一定使用原文書，但同時也會搭配中文參考書籍，讓學生維持一定的美語閱讀量，「在一點點壓力下學生才能成長」。
世界主要國家都是大學生美語程度都比高中生好，日本、韓國也是一樣。日本及韓國大企業要求員工美語能力，日本最大購物網站樂天，新進員工要多益英檢650分，沒有750分不要想升科長；韓國三星儲備幹部要多益900分以上。日、韓大學生拚命學美語，為進入職場做準備。
唐威廉美語(www.williamschool.com.tw)連鎖教育事業許副總經理 Ian表示，不論美語學習或升學考試，都應該以引發學生的學習動機為主軸，菁英教育不能崩解，12年國教，今年終於上路，卻引發一次免試、特色招生、二免、三免續招的史上最長招生作業紀錄；學生高分低就、低分高就的亂象叢生，甚至在高中職有五萬名缺額的狀況下，仍有無校可讀的「流浪學生」。九年國民義務教育實施已逾45年，12年國教的呼聲早自1983年就出現，不考試沒壓力，不讀書的學生，仍然是無法在短期內矯正過來。
較舊一篇：超黏手機 全球排第一 3C小孩學美語
