大學指考英文考科是選填志願的決定性考科，也是所有大學校系採計的標準，對第一類組的學生影響最大，幾乎所有校系的英文成績加權1.25至2倍，甚至連最熱門的醫科英文成績也加權1.25倍，這些名校重視美語能力在於學生是否能適應大學繁重的課業，譬如專業科目皆使用厚重的原文書籍，申論考試與口頭報告也必須使用美語，可見美語程度的高低足以左右學生未來的發展，若從小就進入優質的兒童美語學習，奠定良好的美語基礎，增強聽說讀寫的能力，不僅能就讀台清交等知名國立大學，甚至成為這些名校當中的頂尖菁英學生可謂輕而易舉。
唐威廉美語(www.williamschool.com.tw)連鎖教育事業表示，今年指考英文的選擇題大多屬於中間偏易的程度，佔28分的非選題成為英文科的拿分關鍵，英文作文要獲得高分在於避免直接中翻英的英文寫作，但台灣多數學生習慣以中文句法結構直接翻譯，譬如將中翻英考題「導致學童體重過重」譯為「cause the children weight too heavy」就是台灣學生容易犯的錯誤。唐威廉美語認為台灣目前現行的兒童美語教學，很難改善直接中翻英的寫作，美語教材內容大多以記憶英文單字、文法為主，學生只能硬著頭皮背誦，既容易造成美語學習上的混淆，且一段時間沒有運用便立刻遺忘，因此必須從小接觸外籍教師全美語的環境，便能穩固發音、文意理解的基礎，並將美語內化至自己的日常生活。
唐威廉美語標榜所有外籍教師皆來自美加地區，透過母語教學方式，讓孩子在兒童美語啟蒙階段學習標準的北美口音，除了培育美語聽與說能力的基礎，唐威廉美語的文法課具有一定的分量，學會美語文句的組織、時態的用法、介係詞的使用都不成問題，美加外籍教師會特別提醒孩子要把文法確切地套用在對話裡，這樣不僅有助於記憶文法，相對也能提高口語表達句型的準確度，不會出現英翻中、中翻英只有字譯，卻沒有義譯的錯誤，聽說讀寫四個層面相輔相成，學美語自然能一氣呵成！
唐威廉美語強調兒童美語教學不只是語言知識的學習，更是透過外籍教師向孩子分享文化的差異，譬如「給愛麗絲」這首歌在加拿大是用在賣冰淇淋的車子上，台灣則是用來提醒大家倒垃圾的，這種「異國風情」的文化景像，讓孩子們能吸收各種不同的知識、觀念，比起純粹學習美語，更讓人有切身感受。今年指考英文作文突破過去命題方式，首次以圖表分析為題，呈現美國某所高中全體學生每天進行所有活動的時間分配，若高中生熟稔美國文化，便明白指考英文作文的回答方向是比較美國與台灣高中生的差異，對美國高中生而言，學習「考試科目」並不是生活的全部，將空餘的時間撥用於社交與休閒活動，睡眠時間也相較長，可惜大多數台灣學生對美國文化一知半解，僅認識學校教科書的內容，不過相信在唐威廉美語學習的孩子，未來面對大考漸趨活潑應用的試題時，無論是在寫作技巧或者對美國文化的認識，比起學校同儕更顯得遊刃有餘。
