2021-05-03
2020時全球疫情爆發,各個國家紛紛關閉國門,旅遊景點關閉、商家停止 營運……。生活在台灣雖然很幸運能正常的生活,但不免受影響讓計畫好 的出國旅行通通泡湯了。在這個地球進行休息的時候,除了網路還有其他 方法來認....繼續閱讀
孩子的年齡層愈大,對於語言的吸收能力及擴散思考能力就顯得愈弱。面對現今的世代,創造力是必備的條件。如今全球化的競爭趨勢,創造力可以協助教導兒童適應變局,脫困而出,不僅在學校教育會考上,從人際關係,甚至工作、家庭等各方面,創造力能更有效地解決問題,提高生活品質。
台灣小孩與西方小孩的差異就在於生長環境的不同以及母語的不同。然而也因全球化的因素,使美語也成了國際間相互溝通的橋梁,因此學習美語也是當今人們必備的功課之一。學校、家長恨鐵不成鋼,想要灌輸給孩子的東西太多,造成兒童們無法負荷的反效果,因此讓兒童與生俱有的「創意腦」,逐漸變成僵化的「填鴨腦」。
一般學校的教育體制或美語補習班,總是用「填鴨式」的方式強迫兒童們背誦英文單字,死記活背,不重視知識理解和推論的過程,使兒童們逐漸喪失了他們原有的思考能力及創意能力。然而創造力有其發展的關鍵期,若能在兒童小六前開始進行西方母語教學,這樣兒童們對於語言的吸收能力便能比一般成年人來得更加快速。
「創意思維」便是打破舊有的模式,跳出框框來思考問題。只要擺脫原有的概念,從另一層面深入觀察,便能產生出新的意念來。現今的時代,我們不能再保持舊有的學習模式,要幫助學生培養自學和發揮創造能力,就要使用適當的方法及工具來啟發創意。但許多人不知道,創造力有其發展的黃金關鍵期,唐威廉美語(www.williamschool.com.tw)的美加外籍教師母語教學能夠讓兒童把剛學習的新知識消化吸收後,內化成自己的東西,並且能隨時運用在日常生活當中。透過外籍教師的陪伴下,讓兒童處在一個以美語作為溝通的環境中,培養他們聽說讀寫的能力,啟發多元思考的能力,加上外籍教師們寶貴的知識與經驗,自然對於孩子們的美語能力成長大大加分,使他們無論在口語上、文化上的距離愈縮愈小,從而對於美語的學習駕輕就熟。
唐威廉美語的母語教學有別於一般的學習法,對於處在創造力發展關鍵期的小六前的兒童們能更有效的幫助。藉著學習唐威廉美語也能使孩子們從已被僵化了的「填鴨腦」再度回復到與生俱有的「創意腦」,並進而開啟孩子們更多無限創意的「出頭天」!