現代科技進步，助長3C產品的發明，許多孩子從小到大接觸多種影音設施，習慣了色彩繽紛的動態視覺，靜態的書本自然被遺忘在角落，更枉論有看沒有懂的美語書籍了。美語閱讀需要孩子的專注力，美語字彙量與文法量會隨著美語閱讀增加，更會增強修辭的應用。孩子在美語文閱讀時會交叉使用到分析、整合、判斷等各種能力，才能理解美語讀本隱含在背後的寓意，孩子因為美語閱讀，提升處理生活事物的實質能力。
隨著教育政策轉向、12年國教開跑，近年來美語考題變化多、題幹長、重理解，因為平常只注重學校作業及成績，美語閱讀量太少，文字是人類思維的展現，透過閱讀文字，讓人類產生愈來愈多的創新和好奇。活化的大腦便會提高理解系統的能力，對事物的理解能力愈來愈好，也就是所謂的『變聰明』。」 但美語文閱讀並非本能，而是要讓孩子能養成習慣，家長從孩子小時候帶領閱讀，使美語文閱讀成為生活的一部分。唐威廉美語教學系統從開辦至今，一路都非常重視美語閱讀的重要性，在每個級等都安排不同的美語讀本，並不是讓孩子學到一定程度才閱讀，而是依照不同程度去安排適合的美語文書籍，這樣的作法能讓孩子從小養成美語閱讀的習慣，培養美語語感。
唐威廉美語連鎖教育事業(www.williamschool.com.tw)許副總經理Ian還談到，以往只有教科書、紙筆測驗的學習方式，孩子很容易會被限制在框架內，因為不停的抄寫背誦，久了之後會降低創造力、思考封閉，孩子不是不聰明，因為制式的考試削弱學習的動機；多元學習吸收各種美語書本中的知識，可以從美語文書中發現很多很有趣的事情、現象，還可以學到各種不同領域的美語辭句用法，在美語閱讀時會重複訓練到思辯、推理、歸納和統整等能力，征服各種題型。
從小培養美語閱讀力，一點一滴的累積，一絲一毫的涵養，都是孩子未來超越別人的關鍵。這種影響是一輩子的，只要提供給孩子閱讀美語的機會，孩子可以很快進入美語的句型狀態，增強修辭應用，習慣美語的語感，在孩子的學習美語當中，進入孩子的長期記憶。所以，能讀美語的孩子通常成績也名列前茅，得到考試的效益，同時也為人生加分。
