爸媽總是希望孩子讀書是可以自動自發去學習，許多研究報告也顯示要有好的學習成效，孩子需要充足的學習動機。所以許多兒童美語教學，大多以歌唱、遊戲為入門課程，來引起孩子讀班的興趣，面對這類的招生行銷方式，常常讓爸媽忽略學習背後重要的師資、教材及班務管理等因素，這樣是無法讓孩子擁有優質的美語教學品質，孩子也無法持續學好美語。所以當孩子對美語產生學習動機後，更重要的是如何去維持「動機」不滅，除了在課程設計上要有內容又不失有趣，家中爸媽的態度及外在學習環境的營造是維持孩子美語學習動機的另外兩大基本要素。

唐威廉美語(www.williamschool.com.tw)連鎖教育事業許副總經理Ian表示，「爸媽的態度」在美語學習中十分重要，要能了解兒童美語的參與者並不只有孩子本身，親子間的支持與陪伴也是很重要的一環。如果爸媽的美語能力不錯，可以在家裡營造友善的學習環境，一起閱讀美語書籍或雜誌，一起觀賞美語教育卡通DVD，甚至來個週末美語劇場，邀請孩子的朋友在課餘時間一起扮演繪本或卡通裡的角色，玩樂中練習美語，孩子當然喜歡學美語。如果爸媽覺得自己只會ABC也沒關係，陪著孩子一起成長學習不是更好嗎？讓孩子成為家裡的美語小老師，在教導爸媽同時，等於再次複習增加印象，並且讓孩子很有成就感，自然強化美語學習動機。

再來，「美語學習環境」則與學校跟兒童美語補習班息息相關。學校的課程及教學是依照教育部教學大綱，較受限制，教材、課程設計及教學方式很難有變化。而兒童美語補習班在市場同業高度競爭下，與學校相比，課程設計較為靈活、美語教學活動內容豐富，變化性也多。不過當孩子在玩樂時引燃學習動機後，美語學習還是必須回歸教學品質，收穫與期待才不會有太大落差，提早瞭解到美語是一項重要的語言能力及未來工作上的必備工具。

唐威廉美語許副總經理Ian提到，經由系統性編排的美語教材及母語教學，強調階段性複習，讓孩子在學習美語時，可以踩穩每一階梯再往上爬，確實打好基礎。大多數兒童美語補習班執著於不斷填塞新字詞與文法，練習卷書寫量大，爸媽在家當主考官，隨時口頭測驗外，更常以考卷得分論高低，讓孩子一直面臨各方測試壓力，填鴨式美語學習變得是痛苦，是一種煎熬，原有高昂的學習動機也消失殆盡。許副總經理Ian建議，選擇正確的系統性美語教學方式、友善的母語學習環境，對想擁有美語能力的孩子來說，才會事半功倍，自然喜歡學美語，爸媽也不用再為孩子對美語學習興趣缺缺而傷透腦筋。

圖說：營造孩子美語學習動機的秘訣