2021-05-03
2020時全球疫情爆發,各個國家紛紛關閉國門,旅遊景點關閉、商家停止 營運……。生活在台灣雖然很幸運能正常的生活,但不免受影響讓計畫好 的出國旅行通通泡湯了。在這個地球進行休息的時候,除了網路還有其他 方法來認....繼續閱讀
2013年底公布的「2012國際學生能力評量」,也就是PISA成績出爐了!亞洲國家幾乎一面倒的包辦前五名,使得歐洲國家開始產生信心危機,思考全球化時代人才競爭的巨大壓力。不過,在各國比較名次和成績的背後,可以嗅出「動機落差」將是牽引孩子能否自主學習的關鍵,缺乏動機,就無法終身學習;誰能有動機,就能展現對知識的熱情和毅力,學美語也是如此,能提高孩子學美語的興趣,就會成為全球化時代下的贏家。
唐威廉美語(www.williamschool.com.tw)連鎖教育事業許副總經理Ian談到,看到坊間這麼多兒童美語補習班不斷在推陳出新,要給孩子不一樣的美語教學,但為什麼孩子還是會覺得自己是在「花時間補習」,而不是「好玩地學習」,這中間的關卡就在於學美語的動機落差,以及孩子能否掌握學習自主權。當孩子踏入一間好的美語教學場域時,他的探索機制應該要被觸發,周遭的環境和感覺能使孩子安定,而且是一走進這個空間,就意識到自己應該要用不一樣的語言對談,因為他眼睛所見都是美語,他會自動地想要轉換他的頻率。
要做到這樣的條件,其實一點都不難,孩子和美加外籍教師的互動,還有他在美語閱讀區所拿到的每一本讀物,他所走到的教室空間都有美語的影子,並且是經過精心設計的巧思,會讓孩子想留下來上課。傳統「教」美語的格局應該被打破,美加外籍教師是和孩子「分享」美語,把自己本土的美語母語文化傳遞進另一個國家的學習者裡,教學過程中的重點在於激發孩子自主發現問題、解決問題、提出問題,這就是動機,一個躍動的學習機會。
唐威廉美語在經營兒童美語教學時,總是會用經驗去觀察孩子的反應,家長們也不妨試試看,孩子在一間專業兒童美語學校學習時,那股動機能量有沒有被提起,這不是單靠小考成績反映出來的成果,10個美語單字100分,可能是硬背出來的結果,若是再多一點單字量,孩子可能就吃不消了!只有在美語學習動機被啟動之後,孩子的100分才是真的滿分,因為他所學的美語是自主性的、是活用的,也是可以被挑戰的!
圖說:美語「動機落差」 牽引孩子能否自主學習的關鍵
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