什麼是從做中學的兒童美語教學呢？是強調上課時一定要唱唱跳跳，課堂氣氛活潑到不行的環境呢？還是在課程中搭配手作項目，讓孩子每堂課都動手動腳動動腦呢？這些好像都有點落伍囉！在強調多元化美語教學的現代，兒童美語教學也要突破重圍，給孩子一個截然不同的新視野。怎麼做才是創新，才是讓孩子有參與感的美語教學方式，體驗更多生活的點滴呢？就讓大家一起看下去吧！

唐威廉美語(www.williamschool.com.tw)連鎖教育事業許副總經理Ian提到，在唐威廉美語的兒童美語教學課堂中，會嘗試將生活和美語結合，讓孩子從生活中「做」，從生活中「學」，例如搶在2011年領先同業推出的英聽招生，就規畫了一系列的「英聽會話」課程，除了每週固定2堂課、2小時的兒童美語課程外，第三堂課的正式命名叫「實用學習 Practical Learning」，其中安排「說話課」TALK IT UP 單元，即是一種多元情境對話的從做中學方式，密切的以美語互動，採遊戲式會話教學，生活實用美語也能因此動起來。

再者，唐威廉美語會將學美語結合公益團體活動，像是捐贈書籍到偏鄉地區，給需要的孩子一個追尋夢想的機會；還有和世界和平會合作的「讓愛撲滿每一天」關懷活動、「搶救生命，棄兒不捨」，以及中秋義賣活動，都是在告訴孩子以另一種角度看世界，這才是最棒的從做中學的方式！在孩子們的討論中，可以聽到他們充滿愛心、善意的美語詞彙，告訴同學他們也為需要的人伸出援手，不同於已經安排好的課程，孩子還多了參與公益課程的機會。

誰說兒童美語不能這樣教！從做中學的美語花招百百種，最重要的是有一顆為孩子思考、著想的心，這樣的兒童美語教學就會在孩子們身上看到成效，開花結果。美語教學不是只有教室內的互動，還有和外界良性接觸的這一面，很多平常可能不會接觸到的美語詞彙，能夠因為孩子想表達不一樣的感覺和想法，通通一股腦兒的呈現出來。抓到教美語的竅門，兒童美語可以很有趣、很有意義，讓孩子永遠不想下課！

圖說：兒童美語也可以這樣教 從做中學花招百出