從教學到教育 兒童美語應回歸教學本質
2019-12-13
從有大幅度的教改以來,臺灣的教學現場一直是不平靜的,家長擔心升學、老師煩惱進度、學生備感壓力,整個學習的場域是緊繃的,似乎難有調整的空間,「A」、「B」、「C」亦成為衡量孩子成就的關鍵。但也就是在這不斷呼籲和改變的氛圍下,兒童美語教
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專屬孩子的特別時間 兒童美語教學也可以獨立遊戲
2019-12-05
巴克利博士(R.A. Barkley)的「父母訓練手冊」中,有一項「特別時間」安排,是指親子每天一起作一件孩子喜歡的活動,目的在建立正向親子關係;「獨立遊戲時間」則可以培養孩子自己獨立做事情或玩遊戲的能力。在兒童美語教學的環境裏,應該也要具備讓
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