北一女中 Urania ：「唐威廉美語，讓我的美語能力比其他同學更好更厲害。」，北一女中 Linda ：「站在唐威廉美語肩膀上看世界。」，建國中學 Howard ：「唐威廉美語，我的美語教育啟蒙者打開美語學習新視野。」，成功大學 Lulu ：「寓教於樂，悠遊於唐威廉美語萬花筒。」（專訪全文見唐威廉美語官網好學分享）。
家長們面對五花八門的美語學校，到底該選擇哪一間？到底哪一所才是對孩子最有幫助的？這些一直都是父母們面臨的困難課題。其實每位父母對孩子的期待，不也就是希望他們能展翅高飛，飛向世界，找到屬於自己的一片天。
十二年國教很辛苦？ 儲備美語硬實力與軟實力就對了！
12年國教對臺灣的孩子來說是個「跨越傳統」的挑戰，孩子必須要提升專業、創意、人文素養等等軟實力，而非科科一百分就可以念好學校，這種來自「美式」，注重個人創造力的選才方式，將會顛覆103年以後的整體教學環境。
12年國教走馬上陣，孩子是不是因為多元條件而要到處補習，連藝術、體育、音樂都不放過？是不是因為擔心害怕而亂補一通，卻半途而廢又無法出類拔萃？其實，12年國教要看到的是孩子有自己的專業，而這項專業對孩子的影響是一輩子的，是能夠對孩子的未來有明顯助益，可以走出國門和世界各地的人一較高下的。「美語」，就具備這樣的特質，是開啟孩子國際化發展、世界性溝通的唯一要件，也是兼具硬實力與軟實力的最佳代言人。
對任何一項學習來說，孩子除了需要專業的老師作引導，還得有系統性的教材來輔佐教學，讓學習是有跡可循，一脈相承的。兒童美語教學亦是如此，甚至比其它學科更注重教材的完整性和延續性，畢竟，「美語」對台灣的孩子來說是「舶來品」，又具有國際化的特質，要如何在不同的文化背景下編纂一套適合台灣學生學習的美語教材，而且終生受用、活用，就是一門大學問了！
「適地、適材、適學制」的系統性兒童美語教材，是美國、加拿大外籍教師的左右手，更是孩子能否明確掌握每個階段學習的關鍵。唐威廉美語連鎖教育事業許副總經理 Ian談到，如同國外的學童一樣，台灣的孩子也需要一套屬於亞洲孩子學習系統的美語教材，和台灣本身的文化環境、生活背景、升學學制等條件作結合，對孩子才有幫助。
為了要延長孩子練習美語的時間，讓學童能無時無刻接受美國、加拿大外籍教師腔調的薰陶，並隨之覆誦，熟悉課堂學到的內容。唐威廉美語便發明了一獨門妙招：「錄音教學法」，用最簡單的方式，只要一台錄音機、一個卡帶，便能讓孩子從小一開始有效訓練聽力。上課時，美加外籍教師會要求孩子錄下上課重點內容、對話句子，也就是複製美加外籍教師的口音，讓孩子把標準的美式發音帶回家，反覆練習，再由孩子錄製錄音作業交回，美加外籍教師會根據孩子的錄音作業，調整孩子的發音，讓孩子達到再次練習的效果。從小一開始訓練正統的美式英語發音，同時也強化美語聽力。錄音教學法所帶來的雙重效益，讓孩子把外籍教師帶回家，從小「聽對」、「聽懂」、「聽有效」，讓美語成為孩子生活的一部分，就算遇到再變化多端的英聽考題，孩子亦能攻無不克了！
贏在起跑點 十二年國教 拼選擇權
家長或孩子對於即將實施的12年國教當然還是多有疑慮，擔心自己的孩子在這一波洪流中奮鬥得身心俱疲，又沒有找到合適的發展方向。無論外在環境如何改變，孩子本身的能力培養還是競爭的要素，一口流利的「美語」，就是孩子能夠展現學習特色的地方。尤其在英聽考試大行其道，英檢過關需要口說能力，閱讀測驗篇幅拉長、內容加深的轉變下，孩子的美語學習就不能只是背單字、記文法而已，活學活用的教學內容，才能讓孩子具備美語軟實力，航向國際硬實力！更不用擔心新政策一再改變，拼出未來免試入學的選擇權。
大學甄選入學採納高中英聽，四技二專統測英文率先加考非選擇題。一波波的「英聽計畫」，代表美語的有聲時代來臨，孩子要即早改變學習的態度和方式。TVBS新聞台獨家報導唐威廉美語 2011年在業界首推的英聽會話課程「Practical Learning」，就是要讓孩子兼顧英聽和口語的雙向溝通能力，藉由和美國、加拿大外籍教師的頻繁互動，熟悉美式語感，知道如何從模仿開始，去接收課堂學習的訊息，在反覆練習、糾正之後，功力自然大為增進！
讓孩子贏在起跑點上，幾乎是每位家長的口號，但是，唯有正確的和使用美語為母語的美加外籍教師學習，搭配具有前瞻性、系統性的美語教材，才能幫助孩子將學習之路走得長遠，而非走回頭路。就唐威廉美語觀察目前的美語教學，認為英聽考試刺激台灣的美語教學轉型，也讓家長看到原來美語的聽和說才是學美語的重頭戲。兒童美語是孩子學習的第一站，可說是牽一髮而動全身，家長們要將這起哨站裝潢的有聲有色，就要讓孩子進入美國、加拿大外籍教師母語教學的「有聲世界」，聽出最大的能力！協助孩子們開啟學習美語的大門，奠定紮實的美語基礎，通往未來多元化的道路。
圖說：親子天下雜誌 - 《 讓孩子最接近世界的地方─ 唐威廉美語 》
